本帖最后由 L林长信=内地移 于 2021-8-26 00:15 编辑
《近月近诗的近思录/38C》-项篇. 林长信/2020-12-16 -原作散见于《大中华诗词论坛、中国诗歌网、新浪网博客…等》。 符号:@=原作者,&=浅思者/林长信,依日期序编排。
(续前-B)>>> >>> 2020-11-2 (本人正在习作写诗中,特藉仿写以说明我对大作的每一个字的参与。中国的山水画中常有仿八大、仿倪云林等题篆,“仿”是一种对原作的致敬/切磋/酬作,由于构思的意与字泰半来自原作,故称:仿写;而非另写/重写。) &=《野花》原作/花梦男2020-10-09;仿写/林长信m2020-11-2(隔行押韵@) 1) 野花一枝,@ 其貌不扬,淡色无芳。 被上班族在赶路中踩死。@ 2) 第二天- -它没死, 而上班族没再行经此地。@ 3) 今我晨跑到此小憩, @ 野花陪清风摇曳, 开放,挺立。@// 技巧:在写[情歌]时,为了亲近感,不妨酌用“我观”- -把[我/写诗人]写为行文中的主角/发言者。而若是写其他类型的诗歌,则宜多用“他观”,以拉出距离感。距离感有利于读诗人与写诗人作朋友,并肩同观一件身外的事,由读者自身的人生经验去联想出他一己的感情。而所以这样写,也因为90后的青壮年自有他们感情的主见,何须我于诗歌中费力不讨好地去误导他们?// >>> >>> 2020-11-1 (本人正在习作写诗中,特藉仿写以说明我对大作的每一个字的参与。中国的山水画中常有仿八大、仿倪云林等题篆,“仿”是一种对原作的致敬/切磋/酬作,由于构思的意与字泰半来自原作,故称:仿写;而非另写/重写。) &=《写给海艳》原作/刘洪泉2020-3-25;仿写/林长信m2020-11-1(隔行押韵@) 1) 海里躲着水滴 风中有些耳语 @ 天地间有四面佛、 还有小精灵上下来去 @ 2) 轰隆的火车穿越山涧的桥堤 @ 留下白烟的长龙 沿雪谷的河川寻寻觅觅 @ 邻家出外打工的甜姐儿 除夕夜可不可以见着妳? @// 技巧:试把“幸福”藏在农历年团圆的寄望里,好叫读诗人与写诗人是一起盼望要过年。>>> >>> 2020-10-28 @=《旗袍》 作/吴殿平 2020-9-18 1) 江南的月色 裁剪了民国的兰花指 九万里山川被一件长衫 临摹,五百年风声婷婷玉立 线条让出丰满和下垂感 一片绫罗铺开阳光 2) 开叉处把风韵置顶 许多烟雨被推向幕后 一片空蒙,留给悬停的 日月和调皮的风,可瞻仰 可留白,不容猥亵// > 《旗袍》的赏析 文/林长信 2020-10-28 &=“旗袍”是一件日常的实物,一件长衫,作者在诗歌的前段,将整个概指的江山地理(江南、九万里)与时光(民国、五百年)写作一件旗袍,拟喻小大之间是滑顺的。开拓了读者的思想与视野,也说服了读者。在前段中有月色(=兰花指?)、有风声、有阳光,并且着衣人的【下垂感】将叙事给立体呈现。 后段则以抒情为主,“开叉”是个亮点,但因日/月/风三者,与前段的月色/风声/阳光于重复出现时,其前后的性格不洽,所以就叫读者的思路给滞留于原地了。可惜了烟雨、空蒙、留白。 作者的文笔素来曲折婉转、偏于华丽,所以行笔上处处青红浓荫,建议宜考虑到留出一条明确的理路,以让90后的青壮年在秒读中就能沿路跟上作者的脚程。他们吃饭馆爱重辣水煮,但一读文字,只求快识快了。本诗以山川历史来描绘作旗袍,或反之,在他们是难遇的陌生道路,更是罕走的草径。 另:开叉是旗袍之盛美,以留白为结束就足够丰满愉悦了,建议创作者不消去主动提起什么“猥亵”,才好顺接旗袍之整体美。尤其是结句本是余韵之所在。浅见如此。//(后续-D)
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