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浅析李景彬老师《七律·顽石化通灵》寓意文化内涵 吕 伟 玲（大连） 七律·顽石化通灵 李景彬（黑龙江） 青埂通灵枉自愁，机缘化玉降红楼。 几重虚幻真情隐，满纸荒唐假语留。 绛草泪倾偿孽债，神瑛露润惹恩愁。 欲明好了歌玄意，且往凡尘作一游。 一、借物取境寓意法 首联：“青埂通灵枉自愁，机缘化玉降红楼”。 青埂：《红楼梦》作者曹雪芹虚拟峰名。青埂,谐音情恨。脂评：“自谓堕落情恨，故无补天之用”。 通灵：是玄学名词数语，人的第六感官。 枉自愁:枉自，指徒然，白白地。此处指黛宝之情白白地因爱成愁。 机缘:机缘的意思是机会和缘分，也指应机教化众生的事迹。出自《金光明最胜王经·如来寿量品》：“佛世尊无有分别，随其器量，善应机缘，为彼此说法，是人来行”。 化玉：化，指变化，改变、造化。大自然的功能，风俗、教化等含义。玉字还引申有洁白美丽之义。 此联：作者虚拟峰名青埂，借谐音寓意：情恨。“自谓堕落情恨，古无补天之用，知音难觅，高山枉自愁，有机缘，洁白美丽的玉降生在红楼。” 二、借典含蓄抒情寓意法 颔联：“几重虚幻真情隐，满纸荒唐假语留。” 几重：多次重复。 虚幻：指虚假而不真实的，虚假空幻。典出《汉魏南北朝墓志集释·隋明云腾墓志》。 真情隐：“将真事隐去，用假雨村言”与“假作真时真亦假，无为有处有还无”。意相同。 满纸荒唐：是清代小说家曹雪芹创作的一首古绝句。此诗见于《红楼梦》开篇第一回，是《红楼梦》缘起诗。荒唐，谓说话浮夸，不实际，或者谓行为放荡为荒唐。典出：“《庄子·天下》谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞，时姿纵而不傥，不以觭见之也”。此处指浮夸不实际。 假语：《红楼梦》采用了“真事隐”“假语村”的写作手法，并且还有一句“假作真时真亦假，无为有处有还无”。 此联：用典精当，不露痕迹，乃诗眼点睛之句：“几重虚幻”“满纸荒唐”“真情隐”“假语留”对仗工整，巧妙运用《红楼梦》开篇第一回，是《红楼梦》的缘起诗，它道出了作者的初衷，此句语言通俗意境深邃，寓意而谈，炼句错落有序，字句都饱含作者的思想情感体验，具有深厚的艺术质感。 三、借史取境寓意法 颈联：“绛草泪倾偿孽债，神瑛露润惹恩愁”。 绛草：绛，是指大红色的意思。绛草，字面意思是指一种植物。在《红楼梦》这本书中曹雪芹写了一种绛珠草，绛珠，即红色的珠子，暗示着血泪，寓意着林黛玉流不尽的眼泪何悲惨结局。 偿孽债：出自中国作家温浩然在《红楼梦续》第九十七回：“忏宿冤茜雪感痴郎 偿孽债妙玉从古枯骨”。 神瑛露润：《红楼梦》中一段木石前盟的神话传说，为林黛玉和贾宝玉之间爱情故事蒙上了一层神秘色彩。神瑛侍者的甘露之惠，成为绛珠草转世的负债。 惹恩愁:这是宝黛之间的爱情充满了忧伤和哭泣，木石前盟没有成功再续，却留了一段今人叹惜的爱情悲剧。 此联：作者写绛草，寓意暗中流泪黛玉流不尽的眼泪和悲惨结局，神瑛侍者的甘露之惠，成为绛草转世的负债。林黛玉要用自己一生的泪偿还前世的情债。宝黛之间的爱情充满忧伤和哭泣，木石前没有成功再续，却给人们留下了凄美叹惜爱情悲剧。 四、借事取境寓意含蓄法 尾联：“欲明好了歌玄意，且往凡尘作一游”。 欲明好了歌玄意：要明白《好了歌》是曹雪芹看破红尘之作。有曹家之声败落的缩影，亦有警示人不要为功名利禄再鱼死网破地去争斗，得放手时且放手之意，这也是曹雪芹写《红楼梦》的初衷。曹公借跛足道之口，形象地刻画了人类社会的人情冷暖，世事无常。 且往凡尘：凡尘往事，都已随风，不念不扰，余生安好。后半生最好的活法是简单，实现简单的唯一方法是放下。放下内心的执念，既美好有幸福。 此联：作者告诉人们：应该看破红尘，放下执念，人不要为功名、利禄累赘，看淡、放下。把心放宽，就是放下对过去的执念，对未来的焦虑。人们往往沉浸于过去的回忆和遗憾。然而，过去无法改变未来还没有到来，唯有把握当下的机会，才能真正活出属于自己的精彩。 此诗作者李景彬老师他依原作《红楼梦》从第一回～一百二十回创作，共计一百二十首七言格律诗，诗中悲喜交加，发生许多悲剧故事情节等等。每一首诗都细腻朴实，韵律跌宕起伏，潸然泪下，感人至深让人回味无穷。本期赏析是第一回第一首。 李景彬老师是《大连红学诗社》资深顾问、兼秘书长。是黑山白水之间养育的才子，是大连红学诗社高产优秀作者，他的出身是一位学识深厚的人类灵魂工程师，从学生时代就酷爱文学，对《红楼梦》更情有独钟，对书法和古诗词创作锲而不舍，持之以恒，正可谓是“淡泊以明志，宁静以至远。”他德艺双馨，为人师表。知晓历史，尊重学术，唤醒时代，提醒后人。他是黑龙江省大庆市肇州县人。曾从事中学语文教师，是县委宣传部等机关干部退休。曾在市刊《肇州记忆》和《肇州文学》及《肇州诗词》发表作品！把《红楼梦》中所有诗词全部依韵创作，发表在诗社微刊上。在微刊里发表六期个人红学专辑。在诗社成立三周年庆典刚刚结束，又迎来《大连红学诗社》荣登中国诗词论坛的时刻，让我们走进李景彬老师的红学诗词殿堂，品赏他的《七律·顽石化通灵》寓意文化内涵。他在创作过程中厚德载物，心怀敬畏，敬畏曹公，敬畏原著，敬畏语言，敬畏读者。
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发表于 2024-12-25 22:00:08
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发表于 2024-12-26 20:18:11
